Después de adquirir los conocimientos teóricos necesarios, los alumnos se han puesto el “mono de faena” para aplicar todo lo aprendido. En primer lugar, han realizado simulaciones por ordenador con tinkercad y posteriormente han implementado estas prácticas en una placa protoboard. A continuación se muestran algunas fotos del trabajo de los alumnos.
Sensor de oscuridad (protoboard)
(Autora: María Álvarez 4ºESO)
Sensor de oscuridad (tinkercad)
(Autor: Fabian Guerrero 4º ESO)
Carga y descarga de un condensador (tinkercad)
(Autor: Sergio Álvarez 4º ESO)
Transistor como amplificador.
Cuerpo humano como conductor de la electricidad
(Autor: Enrique Hernández 4º ESO)
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